Senaste meritvärde (2025)
222
Modellberäknat
232
Residual
-10
Behörighet %
74%
Föräldrars utb.
2.4
Den här skolan presterade 10 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 2 | 0 | – | 69 | 82 | 73 | 9 | 218 | 208 | +10 |
| 2016 | 2.2 | 2 | – | 60 | 82 | 78 | 3 | 220 | 225 | -5 |
| 2017 | 2.2 | 3 | – | 59 | 67 | 76 | -9 | 202 | 223 | -21 |
| 2018 | 2.2 | 3 | – | 58 | 83 | 75 | 8 | 233 | 224 | +9 |
| 2019 | 2.3 | 1 | – | 53 | 72 | 77 | -4 | 211 | 229 | -18 |
| 2020 | 2.2 | 7 | – | 51 | 80 | 70 | 10 | 232 | 219 | +13 |
| 2021 | 2.3 | 4 | – | 58 | 80 | 74 | 5 | 229 | 227 | +2 |
| 2022 | 2.3 | 0 | – | 49 | 75 | 77 | -2 | 227 | 232 | -5 |
| 2023 | 2.3 | 1 | – | 52 | 71 | 73 | -2 | 222 | 225 | -3 |
| 2024 | 2.3 | 1 | – | 51 | 83 | 71 | 11 | 232 | 225 | +8 |
| 2025 | 2.4 | 0 | – | 40 | 74 | 73 | 1 | 222 | 232 | -10 |