Senaste meritvärde (2025)
220
Modellberäknat
211
Residual
+9
Behörighet %
64%
Föräldrars utb.
2.2
Den här skolan presterade 9 poäng bättre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2003 | 2.1 | – | 8 | 54 | 66 | 73 | -7 | 204 | 202 | +1 |
| 2004 | 2.2 | – | 4 | 60 | 64 | 73 | -9 | 204 | 205 | -1 |
| 2005 | 2.3 | – | 5 | 74 | 91 | 73 | 18 | 230 | 203 | +26 |
| 2006 | 2.1 | – | 2 | 40 | 85 | 72 | 13 | 233 | 202 | +31 |
| 2007 | 2 | – | 13 | 72 | 71 | 67 | 3 | 189 | 192 | -3 |
| 2008 | 2.1 | – | 15 | 50 | 77 | 67 | 10 | 203 | 198 | +5 |
| 2009 | 2.1 | – | 24 | 60 | 75 | 68 | 7 | 212 | 200 | +11 |
| 2010 | 1.9 | – | 22 | 38 | 74 | 65 | 9 | 188 | 190 | -2 |
| 2011 | 1.8 | – | 28 | 44 | 74 | 60 | 14 | 190 | 185 | +5 |
| 2012 | 2.1 | – | 25 | 49 | 74 | 73 | 1 | 214 | 205 | +9 |
| 2013 | 1.9 | 3 | – | 42 | 72 | 66 | 6 | 206 | 193 | +13 |
| 2014 | 2 | 0 | – | 36 | 80 | 74 | 6 | 205 | 208 | -2 |
| 2015 | 2.1 | 7 | – | 53 | 79 | 70 | 9 | 215 | 210 | +5 |
| 2016 | 2.1 | 6 | – | 61 | 85 | 70 | 16 | 230 | 210 | +20 |
| 2017 | 2.2 | 8 | – | 58 | 79 | 73 | 6 | 235 | 219 | +15 |
| 2018 | 2.1 | 7 | – | 52 | 72 | 71 | 1 | 234 | 217 | +17 |
| 2019 | 2.2 | 10 | – | 44 | 67 | 68 | -1 | 221 | 217 | +4 |
| 2020 | 2.3 | 5 | – | 59 | 70 | 75 | -5 | 229 | 226 | +3 |
| 2021 | 2.4 | 4 | – | 47 | 76 | 77 | -1 | 249 | 235 | +14 |
| 2022 | 2.2 | 10 | – | 56 | 61 | 64 | -2 | 207 | 212 | -5 |
| 2023 | 2.2 | 2 | – | 42 | 61 | 69 | -8 | 212 | 222 | -10 |
| 2024 | 2.3 | 2 | – | 51 | 81 | 70 | 12 | 247 | 223 | +24 |
| 2025 | 2.2 | 5 | – | 55 | 64 | 62 | 2 | 220 | 211 | +9 |