Senaste meritvärde (2025)
203
Modellberäknat
231
Residual
-28
Behörighet %
56%
Föräldrars utb.
2.4
Den här skolan presterade 28 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 2.2 | – | 0 | 58 | 74 | 80 | -6 | 194 | 206 | -12 |
| 2008 | 2.2 | – | 2 | 38 | 85 | 81 | 4 | 199 | 212 | -13 |
| 2009 | 2.2 | – | 2 | 46 | 85 | 84 | 2 | 209 | 217 | -9 |
| 2010 | 2.2 | – | 4 | 51 | 79 | 81 | -2 | 199 | 213 | -14 |
| 2011 | 2.2 | – | 0 | 56 | 76 | 82 | -7 | 195 | 211 | -16 |
| 2012 | 2.3 | – | 1 | 56 | 89 | 83 | 5 | 210 | 214 | -4 |
| 2013 | 2.2 | 0 | – | 48 | 77 | 78 | -1 | 198 | 212 | -14 |
| 2014 | 2.3 | 0 | – | 62 | 81 | 80 | 1 | 208 | 216 | -8 |
| 2015 | 2.2 | 0 | – | 51 | 78 | 80 | -2 | 218 | 227 | -9 |
| 2016 | 2.2 | 0 | – | 46 | 85 | 80 | 5 | 234 | 231 | +3 |
| 2017 | 2.2 | 0 | – | 61 | 81 | 80 | 2 | 219 | 230 | -10 |
| 2018 | 2.3 | 1 | – | 51 | 88 | 80 | 7 | 227 | 235 | -8 |
| 2019 | 2.3 | 2 | – | 59 | 84 | 78 | 5 | 230 | 231 | -1 |
| 2020 | 2.4 | 0 | – | 51 | 88 | 82 | 6 | 225 | 239 | -13 |
| 2021 | 2.4 | 0 | – | 53 | 79 | 83 | -4 | 231 | 242 | -12 |
| 2022 | 2.4 | 0 | – | 46 | 74 | 80 | -6 | 221 | 239 | -18 |
| 2023 | 2.4 | 1 | – | 52 | 74 | 78 | -4 | 223 | 236 | -13 |
| 2024 | 2.5 | 1 | – | 57 | 79 | 77 | 2 | 227 | 234 | -7 |
| 2025 | 2.4 | 4 | – | 49 | 56 | 73 | -16 | 203 | 231 | -28 |