Senaste meritvärde (2025)
207
Modellberäknat
210
Residual
-3
Behörighet %
52%
Föräldrars utb.
2.1
Den här skolan presterade 3 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 2.1 | – | 0 | 44 | 71 | 78 | -8 | 206 | 205 | +2 |
| 2011 | 2.1 | – | 1 | 45 | 61 | 77 | -16 | 202 | 201 | +2 |
| 2012 | 2.1 | – | 0 | 53 | 61 | 80 | -19 | 195 | 205 | -9 |
| 2013 | 2.1 | 0 | – | 57 | 65 | 74 | -9 | 198 | 204 | -6 |
| 2014 | 2.1 | 0 | – | 49 | 62 | 76 | -14 | 194 | 208 | -14 |
| 2015 | 2.1 | 0 | – | 42 | 67 | 77 | -10 | 219 | 223 | -4 |
| 2016 | 2.1 | 0 | – | 63 | 69 | 76 | -7 | 211 | 218 | -7 |
| 2017 | 2.1 | 2 | – | 45 | 64 | 74 | -10 | 193 | 224 | -31 |
| 2018 | 2.1 | 4 | – | 43 | 69 | 73 | -4 | 212 | 223 | -11 |
| 2019 | 2 | 4 | – | 63 | 47 | 67 | -20 | 189 | 208 | -19 |
| 2020 | 2.1 | 4 | – | 51 | 49 | 72 | -23 | 212 | 220 | -8 |
| 2021 | 2.1 | 2 | – | 39 | 53 | 71 | -19 | 211 | 222 | -10 |
| 2022 | 2.2 | 5 | – | 52 | 68 | 67 | 2 | 211 | 214 | -3 |
| 2023 | 2.2 | 0 | – | 45 | 57 | 69 | -12 | 202 | 220 | -18 |
| 2024 | 2.2 | 1 | – | 56 | 60 | 68 | -8 | 202 | 218 | -17 |
| 2025 | 2.1 | 7 | – | 46 | 52 | 60 | -8 | 207 | 210 | -3 |