Senaste meritvärde (2025)
210
Modellberäknat
220
Residual
-9
Behörighet %
65%
Föräldrars utb.
2.3
Den här skolan presterade 9 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 2.1 | 0 | – | 57 | 77 | 76 | 1 | 213 | 207 | +6 |
| 2014 | 2.1 | 0 | – | 47 | 85 | 77 | 8 | 215 | 211 | +3 |
| 2015 | 2.1 | 1 | – | 57 | 89 | 76 | 14 | 231 | 217 | +14 |
| 2016 | 2.1 | 10 | – | 52 | 76 | 70 | 6 | 229 | 216 | +13 |
| 2017 | 2.2 | 7 | – | 47 | 70 | 75 | -6 | 215 | 227 | -12 |
| 2018 | 2.1 | 20 | – | 59 | 46 | 60 | -14 | 180 | 201 | -20 |
| 2019 | 2.1 | 17 | – | 51 | 62 | 60 | 2 | 193 | 202 | -10 |
| 2020 | 2.3 | 4 | – | 54 | 71 | 78 | -7 | 212 | 232 | -20 |
| 2021 | 2.2 | 8 | – | 50 | 68 | 70 | -2 | 214 | 222 | -9 |
| 2022 | 2.3 | 1 | – | 49 | 74 | 74 | -1 | 229 | 227 | +2 |
| 2023 | 2.3 | 3 | – | 44 | 66 | 70 | -4 | 217 | 224 | -7 |
| 2024 | 2.4 | 3 | – | 53 | 70 | 72 | -1 | 215 | 226 | -11 |
| 2025 | 2.3 | 5 | – | 49 | 65 | 66 | -1 | 210 | 220 | -9 |