Senaste meritvärde (2025)
232
Modellberäknat
239
Residual
-7
Behörighet %
83%
Föräldrars utb.
2.5
Den här skolan presterade 7 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 2.2 | – | 0 | 38 | 88 | 76 | 11 | 232 | 208 | +24 |
| 2007 | 2.3 | – | 0 | 44 | 100 | 85 | 15 | 224 | 221 | +3 |
| 2009 | 2.4 | – | 0 | 47 | 88 | 89 | -1 | 241 | 229 | +12 |
| 2010 | 2.4 | – | 0 | 28 | 100 | 88 | 12 | 243 | 227 | +16 |
| 2011 | 2.5 | – | 0 | 50 | 94 | 81 | 13 | 208 | 223 | -15 |
| 2012 | 2.5 | – | 0 | 5 | 90 | 94 | -4 | 228 | 245 | -17 |
| 2013 | 2.3 | 5 | – | 37 | 84 | 78 | 6 | 217 | 220 | -3 |
| 2014 | 2.3 | 0 | – | 43 | 86 | 83 | 3 | 211 | 224 | -13 |
| 2015 | 2.4 | 0 | – | 44 | 72 | 87 | -15 | 233 | 243 | -10 |
| 2016 | 2.5 | 0 | – | 42 | 79 | 90 | -10 | 236 | 252 | -16 |
| 2017 | 2.4 | 0 | – | 34 | 86 | 87 | -1 | 223 | 254 | -31 |
| 2018 | 2.4 | 0 | – | 58 | 86 | 84 | 2 | 230 | 242 | -12 |
| 2019 | 2.6 | 0 | – | 33 | 86 | 89 | -3 | 248 | 259 | -11 |
| 2020 | 2.6 | 0 | – | 72 | 78 | 87 | -10 | 214 | 246 | -32 |
| 2021 | 2.5 | 0 | – | 47 | 72 | 84 | -12 | 221 | 247 | -26 |
| 2022 | 2.6 | 0 | – | 46 | 89 | 85 | 4 | 234 | 249 | -15 |
| 2023 | 2.5 | 0 | – | 45 | 79 | 80 | -1 | 228 | 241 | -13 |
| 2024 | 2.6 | 0 | – | 53 | 83 | 82 | 2 | 217 | 243 | -25 |
| 2025 | 2.5 | 0 | – | 57 | 83 | 79 | 4 | 232 | 239 | -7 |