Senaste meritvärde (2025)
237
Modellberäknat
229
Residual
+9
Behörighet %
84%
Föräldrars utb.
2.4
Den här skolan presterade 9 poäng bättre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 2.3 | – | 3 | 49 | 70 | 83 | -13 | 200 | 218 | -18 |
| 2006 | 2.2 | – | 1 | 52 | 63 | 80 | -17 | 192 | 210 | -18 |
| 2007 | 2.3 | – | 5 | 62 | 89 | 81 | 8 | 209 | 216 | -7 |
| 2008 | 2 | – | 3 | 63 | 81 | 75 | 6 | 199 | 197 | +1 |
| 2009 | 2.3 | – | 0 | 49 | 70 | 83 | -13 | 206 | 216 | -10 |
| 2010 | 2.3 | – | 3 | 55 | 74 | 84 | -10 | 203 | 219 | -15 |
| 2011 | 2.2 | – | 1 | 53 | 82 | 82 | 0 | 211 | 211 | 0 |
| 2012 | 2.2 | – | 3 | 52 | 76 | 80 | -4 | 209 | 209 | 0 |
| 2013 | 2.3 | 0 | – | 61 | 76 | 83 | -8 | 212 | 221 | -9 |
| 2014 | 2.2 | 0 | – | 56 | 90 | 81 | 9 | 214 | 217 | -3 |
| 2015 | 2.3 | 0 | – | 58 | 85 | 84 | 1 | 218 | 235 | -17 |
| 2016 | 2.3 | 0 | – | 51 | 85 | 84 | 0 | 238 | 239 | -1 |
| 2017 | 2.2 | 0 | – | 52 | 83 | 80 | 2 | 232 | 234 | -2 |
| 2018 | 2.4 | 0 | – | 53 | 78 | 83 | -5 | 211 | 241 | -30 |
| 2019 | 2.3 | 2 | – | 35 | 78 | 78 | 1 | 232 | 236 | -4 |
| 2020 | 2.4 | 0 | – | 61 | 66 | 82 | -16 | 207 | 236 | -30 |
| 2021 | 2.3 | 3 | – | 49 | 79 | 78 | 0 | 235 | 236 | -1 |
| 2022 | 2.4 | 0 | – | 54 | 91 | 78 | 13 | 235 | 234 | +1 |
| 2023 | 2.3 | 0 | – | 59 | 76 | 72 | 3 | 227 | 221 | +5 |
| 2024 | 2.3 | 0 | – | 51 | 80 | 74 | 7 | 221 | 229 | -8 |
| 2025 | 2.4 | 0 | – | 58 | 84 | 74 | 10 | 237 | 229 | +9 |