Senaste meritvärde (2025)
209
Modellberäknat
231
Residual
-22
Behörighet %
66%
Föräldrars utb.
2.4
Den här skolan presterade 22 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 2.2 | – | 0 | 52 | 74 | 82 | -8 | 206 | 207 | 0 |
| 1999 | 2.3 | – | 1 | 50 | 78 | 85 | -7 | 221 | 216 | +4 |
| 2014 | 2.4 | 1 | – | 52 | 85 | 86 | -1 | 225 | 229 | -4 |
| 2015 | 2.3 | 11 | – | 55 | 64 | 75 | -10 | 195 | 222 | -27 |
| 2016 | 2.5 | 4 | – | 44 | 83 | 87 | -4 | 235 | 251 | -16 |
| 2017 | 2.5 | 19 | – | 40 | 71 | 73 | -3 | 207 | 229 | -22 |
| 2018 | 2.3 | 14 | – | 48 | 73 | 72 | 1 | 220 | 226 | -6 |
| 2019 | 2.3 | 7 | – | 62 | 72 | 74 | -2 | 208 | 225 | -17 |
| 2020 | 2.3 | 9 | – | 54 | 68 | 73 | -5 | 209 | 226 | -17 |
| 2021 | 2.5 | 2 | – | 56 | 74 | 83 | -8 | 218 | 243 | -25 |
| 2022 | 2.5 | 4 | – | 51 | 68 | 78 | -11 | 223 | 238 | -15 |
| 2023 | 2.4 | 4 | – | 57 | 71 | 75 | -3 | 219 | 230 | -11 |
| 2024 | 2.5 | 3 | – | 51 | 76 | 77 | -1 | 209 | 237 | -28 |
| 2025 | 2.4 | 4 | – | 49 | 66 | 72 | -6 | 209 | 231 | -22 |