Senaste meritvärde (2025)
194
Modellberäknat
216
Residual
-22
Behörighet %
48%
Föräldrars utb.
2.2
Den här skolan presterade 22 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | 2.2 | – | 16 | 51 | 76 | 75 | 1 | 215 | 208 | +7 |
| 2012 | 2.3 | – | 6 | 55 | 71 | 75 | -4 | 200 | 209 | -9 |
| 2013 | 2.3 | 5 | – | 56 | 84 | 77 | 7 | 218 | 215 | +3 |
| 2014 | 2.3 | 1 | – | 62 | 81 | 81 | 0 | 213 | 218 | -5 |
| 2015 | 2.3 | 2 | – | 55 | 78 | 81 | -3 | 225 | 229 | -4 |
| 2016 | 2.3 | 5 | – | 62 | 65 | 79 | -13 | 210 | 229 | -19 |
| 2017 | 2.4 | 2 | – | 50 | 68 | 82 | -14 | 206 | 240 | -34 |
| 2018 | 2.2 | 4 | – | 56 | 66 | 75 | -10 | 209 | 225 | -17 |
| 2019 | 2.2 | 7 | – | 55 | 56 | 71 | -14 | 197 | 219 | -22 |
| 2020 | 2.3 | 3 | – | 58 | 52 | 76 | -24 | 198 | 227 | -29 |
| 2021 | 2.1 | 8 | – | 58 | 55 | 67 | -12 | 209 | 214 | -4 |
| 2022 | 2.1 | 3 | – | 58 | 50 | 65 | -15 | 200 | 208 | -8 |
| 2023 | 2.2 | 2 | – | 52 | 57 | 69 | -12 | 207 | 218 | -11 |
| 2024 | 2.2 | 3 | – | 48 | 45 | 66 | -21 | 196 | 216 | -20 |
| 2025 | 2.2 | 4 | – | 44 | 48 | 64 | -16 | 194 | 216 | -22 |