Senaste meritvärde (2025)
217
Modellberäknat
228
Residual
-11
Behörighet %
49%
Föräldrars utb.
2.4
Den här skolan presterade 11 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 2.3 | – | 0 | 50 | 91 | 84 | 7 | 227 | 218 | +9 |
| 2006 | 2.3 | – | 0 | 53 | 84 | 81 | 3 | 214 | 213 | +1 |
| 2007 | 2.3 | – | 2 | 64 | 75 | 82 | -7 | 206 | 215 | -9 |
| 2008 | 2.2 | – | 0 | 50 | 96 | 82 | 14 | 235 | 212 | +23 |
| 2009 | 2.5 | – | 4 | 45 | 84 | 87 | -3 | 226 | 230 | -4 |
| 2010 | 2.3 | – | 4 | 49 | 71 | 82 | -11 | 230 | 216 | +14 |
| 2011 | 2.4 | – | 5 | 57 | 89 | 82 | 7 | 235 | 219 | +16 |
| 2012 | 2.4 | – | 7 | 53 | 89 | 87 | 2 | 228 | 224 | +4 |
| 2013 | 2.2 | 0 | – | 50 | 80 | 78 | 2 | 212 | 212 | 0 |
| 2014 | 2.4 | 3 | – | 41 | 82 | 84 | -2 | 221 | 230 | -9 |
| 2015 | 2.4 | 0 | – | 46 | 95 | 87 | 8 | 233 | 242 | -9 |
| 2016 | 2.4 | 0 | – | 36 | 97 | 87 | 10 | 261 | 247 | +14 |
| 2017 | 2.4 | 0 | – | 39 | 82 | 84 | -3 | 250 | 247 | +4 |
| 2018 | 2.5 | 0 | – | 55 | 96 | 88 | 8 | 263 | 251 | +12 |
| 2019 | 2.4 | 0 | – | 40 | 88 | 82 | 6 | 256 | 242 | +15 |
| 2020 | 2.5 | 0 | – | 55 | 92 | 86 | 6 | 261 | 247 | +14 |
| 2021 | 2.5 | 0 | – | 40 | 92 | 86 | 7 | 264 | 251 | +13 |
| 2022 | 2.4 | 0 | – | 50 | 71 | 80 | -9 | 231 | 237 | -7 |
| 2023 | 2.5 | 0 | – | 56 | 91 | 81 | 10 | 246 | 240 | +6 |
| 2024 | 2.3 | 0 | – | 57 | 83 | 71 | 11 | 233 | 223 | +9 |
| 2025 | 2.4 | 0 | – | 71 | 49 | 76 | -27 | 217 | 228 | -11 |