Senaste meritvärde (2025)
206
Modellberäknat
210
Residual
-4
Behörighet %
56%
Föräldrars utb.
2.2
Den här skolan presterade 4 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 2.2 | 0 | – | 84 | 58 | 79 | -21 | 209 | 217 | -8 |
| 2016 | 2.1 | 2 | – | 50 | 75 | 75 | 0 | 241 | 220 | +21 |
| 2017 | 2 | 0 | – | 67 | 77 | 72 | 5 | 221 | 212 | +9 |
| 2018 | 2.2 | 2 | – | 68 | 75 | 75 | 0 | 230 | 220 | +10 |
| 2019 | 2.1 | 0 | – | 52 | 79 | 72 | 7 | 233 | 219 | +14 |
| 2020 | 2.1 | 0 | – | 54 | 77 | 74 | 3 | 242 | 222 | +20 |
| 2021 | 2.2 | 0 | – | 57 | 84 | 76 | 9 | 254 | 227 | +28 |
| 2022 | 2.2 | 0 | – | 64 | 54 | 71 | -16 | 216 | 217 | -1 |
| 2023 | 2.1 | 0 | – | 60 | 60 | 67 | -7 | 204 | 210 | -6 |
| 2024 | 2.3 | 2 | – | 53 | 81 | 69 | 13 | 234 | 220 | +14 |
| 2025 | 2.2 | 0 | – | 69 | 56 | 66 | -10 | 206 | 210 | -4 |