Senaste meritvärde (2025)
211
Modellberäknat
222
Residual
-11
Behörighet %
67%
Föräldrars utb.
2.3
Den här skolan presterade 11 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2001 | 1.9 | – | 2 | 61 | 73 | 72 | 1 | 193 | 192 | +1 |
| 2003 | 1.9 | – | 3 | 46 | 74 | 73 | 2 | 191 | 194 | -3 |
| 2004 | 2 | – | 3 | 50 | 77 | 77 | 0 | 205 | 202 | +4 |
| 2005 | 1.9 | – | 3 | 49 | 66 | 72 | -6 | 172 | 191 | -19 |
| 2006 | 2.1 | – | 2 | 48 | 70 | 75 | -5 | 185 | 202 | -17 |
| 2007 | 2 | – | 2 | 59 | 72 | 75 | -3 | 195 | 196 | -1 |
| 2008 | 2.1 | – | 1 | 46 | 88 | 77 | 11 | 208 | 204 | +4 |
| 2009 | 2 | – | 7 | 48 | 75 | 73 | 2 | 208 | 197 | +11 |
| 2010 | 2 | – | 0 | 43 | 71 | 73 | -2 | 197 | 195 | +2 |
| 2011 | 2.1 | – | 2 | 45 | 65 | 76 | -11 | 194 | 202 | -8 |
| 2012 | 2.1 | – | 3 | 58 | 76 | 77 | 0 | 203 | 201 | +2 |
| 2013 | 1.9 | 5 | – | 52 | 75 | 65 | 10 | 196 | 190 | +6 |
| 2014 | 2 | 8 | – | 50 | 64 | 66 | -2 | 185 | 197 | -11 |
| 2015 | 2 | 13 | – | 58 | 66 | 65 | 1 | 194 | 202 | -8 |
| 2016 | 2.1 | 8 | – | 45 | 76 | 71 | 5 | 193 | 217 | -24 |
| 2017 | 2.1 | 16 | – | 60 | 54 | 64 | -10 | 192 | 201 | -9 |
| 2018 | 2.1 | 4 | – | 48 | 65 | 71 | -6 | 213 | 217 | -4 |
| 2019 | 2.1 | 7 | – | 59 | 74 | 68 | 6 | 212 | 212 | +1 |
| 2020 | 2.2 | 4 | – | 59 | 70 | 73 | -2 | 217 | 220 | -3 |
| 2021 | 2.1 | 4 | – | 43 | 70 | 69 | 1 | 213 | 219 | -5 |
| 2022 | 2.2 | 6 | – | 57 | 84 | 68 | 16 | 219 | 217 | +2 |
| 2023 | 2.2 | 1 | – | 57 | 61 | 70 | -9 | 206 | 219 | -13 |
| 2024 | 2.2 | 5 | – | 48 | 61 | 66 | -5 | 203 | 218 | -15 |
| 2025 | 2.3 | 3 | – | 52 | 67 | 69 | -1 | 211 | 222 | -11 |