Senaste meritvärde (2025)
260
Modellberäknat
220
Residual
+39
Behörighet %
86%
Föräldrars utb.
2.3
Den här skolan presterade 39 poäng bättre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 2.5 | – | 7 | 20 | 80 | 86 | -6 | 242 | 227 | +15 |
| 2000 | 2.3 | – | 10 | 57 | 76 | 73 | 4 | 214 | 207 | +7 |
| 2001 | 2.3 | – | 4 | 31 | 77 | 76 | 1 | 220 | 216 | +4 |
| 2002 | 2.3 | – | 19 | 48 | 68 | 74 | -6 | 225 | 217 | +8 |
| 2003 | 2.2 | – | 26 | 42 | 47 | 69 | -21 | 200 | 212 | -12 |
| 2004 | 2.3 | – | 29 | 50 | 64 | 76 | -12 | 207 | 219 | -12 |
| 2005 | 2.2 | – | 7 | 47 | 53 | 75 | -22 | 174 | 209 | -35 |
| 2006 | 2.3 | – | 22 | 43 | 70 | 70 | 0 | 199 | 213 | -14 |
| 2010 | 2.1 | – | 13 | 60 | 73 | 76 | -3 | 198 | 205 | -7 |
| 2011 | 2.4 | – | 26 | 58 | 79 | 87 | -8 | 246 | 232 | +14 |
| 2012 | 2.6 | – | 15 | 65 | 65 | 86 | -21 | 225 | 234 | -9 |
| 2013 | 2.5 | 0 | – | 53 | 95 | 88 | 7 | 253 | 231 | +22 |
| 2015 | 2.4 | 0 | – | 21 | 89 | 86 | 3 | 256 | 247 | +9 |
| 2016 | 2.5 | 0 | – | 63 | 92 | 87 | 5 | 253 | 243 | +10 |
| 2017 | 2.7 | 0 | – | 55 | 91 | 94 | -3 | 275 | 261 | +14 |
| 2019 | 2.2 | 0 | – | 67 | 87 | 77 | 10 | 244 | 225 | +18 |
| 2020 | 2.5 | 0 | – | 71 | 76 | 86 | -9 | 226 | 243 | -17 |
| 2021 | 2.2 | 4 | – | 36 | 72 | 72 | 0 | 230 | 227 | +3 |
| 2022 | 2.5 | 0 | – | 58 | 81 | 81 | -1 | 244 | 240 | +4 |
| 2023 | 2.3 | 0 | – | 60 | 73 | 72 | 1 | 226 | 222 | +4 |
| 2024 | 2.2 | 0 | – | 48 | 70 | 68 | 2 | 227 | 218 | +9 |
| 2025 | 2.3 | 5 | – | 59 | 86 | 68 | 18 | 260 | 220 | +39 |