Senaste meritvärde (2025)
231
Modellberäknat
219
Residual
+11
Behörighet %
58%
Föräldrars utb.
2.3
Den här skolan presterade 11 poäng bättre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 2.1 | – | 0 | 58 | 70 | 83 | -13 | 194 | 204 | -10 |
| 1999 | 2.2 | – | 0 | 48 | 70 | 84 | -14 | 193 | 212 | -18 |
| 2000 | 2.2 | – | 0 | 50 | 85 | 83 | 2 | 208 | 214 | -6 |
| 2001 | 2.1 | – | 1 | 52 | 82 | 77 | 4 | 197 | 205 | -8 |
| 2002 | 2.2 | – | 3 | 49 | 86 | 81 | 4 | 206 | 215 | -9 |
| 2003 | 2.2 | – | 0 | 38 | 87 | 81 | 7 | 206 | 215 | -9 |
| 2004 | 2.3 | – | 0 | 47 | 81 | 84 | -4 | 207 | 220 | -13 |
| 2005 | 2.2 | – | 1 | 47 | 77 | 81 | -4 | 202 | 214 | -12 |
| 2006 | 2.2 | – | 0 | 50 | 73 | 79 | -7 | 189 | 209 | -20 |
| 2007 | 2.2 | – | 0 | 48 | 84 | 80 | 3 | 209 | 211 | -2 |
| 2008 | 2.2 | – | 2 | 47 | 72 | 80 | -9 | 200 | 213 | -13 |
| 2009 | 2.3 | – | 1 | 47 | 81 | 86 | -5 | 211 | 223 | -12 |
| 2010 | 2.3 | – | 1 | 55 | 76 | 80 | -4 | 214 | 213 | +1 |
| 2011 | 2.3 | – | 0 | 53 | 71 | 82 | -11 | 208 | 215 | -7 |
| 2016 | 2.4 | 0 | – | 59 | 70 | 84 | -14 | 209 | 238 | -29 |
| 2017 | 2.3 | 0 | – | 39 | 82 | 83 | -2 | 227 | 244 | -17 |
| 2018 | 2.2 | 5 | – | 47 | 88 | 76 | 12 | 239 | 229 | +10 |
| 2019 | 2.2 | 6 | – | 53 | 59 | 72 | -13 | 214 | 222 | -7 |
| 2020 | 2.2 | 6 | – | 60 | 72 | 70 | 2 | 223 | 217 | +6 |
| 2021 | 2.2 | 7 | – | 49 | 84 | 72 | 13 | 231 | 225 | +6 |
| 2022 | 2.3 | 0 | – | 59 | 82 | 77 | 6 | 233 | 230 | +3 |
| 2023 | 2.3 | 9 | – | 56 | 80 | 68 | 12 | 218 | 221 | -4 |
| 2024 | 2.2 | 0 | – | 48 | 69 | 69 | 0 | 206 | 221 | -15 |
| 2025 | 2.3 | 4 | – | 53 | 58 | 67 | -8 | 231 | 219 | +11 |