Senaste meritvärde (2025)
203
Modellberäknat
230
Residual
-27
Behörighet %
65%
Föräldrars utb.
2.4
Den här skolan presterade 27 poäng sämre än förväntat givet elevsammansättningen.
Meritvärdesutveckling
Faktiskt vs modellberäknat meritvärde över tid
Residual över tid
Positivt = bättre än förväntat, Negativt = sämre
Gymnasiebehörighet
Andel elever behöriga till gymnasiet
Elevsammansättning
Bakgrundsfaktorer som används i SALSA-modellen
All data
| År | Föräldrars utb. | Nyinvandrade % | Utl. bakgrund % | Pojkar % | Behörighet % | Ber. behörighet | Res. behörighet | Meritvärde | Ber. meritvärde | Res. meritvärde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 2.2 | – | 0 | 43 | 88 | 80 | 8 | 228 | 213 | +15 |
| 2006 | 2.2 | – | 1 | 52 | 85 | 79 | 5 | 223 | 209 | +15 |
| 2007 | 2.2 | – | 1 | 52 | 79 | 78 | 1 | 211 | 207 | +4 |
| 2008 | 2.3 | – | 1 | 60 | 75 | 80 | -5 | 208 | 212 | -4 |
| 2009 | 2.2 | – | 1 | 46 | 83 | 82 | 1 | 214 | 214 | -1 |
| 2010 | 2.2 | – | 3 | 58 | 76 | 78 | -1 | 206 | 206 | +1 |
| 2011 | 2.2 | – | 0 | 45 | 65 | 81 | -16 | 192 | 211 | -19 |
| 2012 | 2.3 | – | 1 | 61 | 77 | 78 | -1 | 202 | 209 | -7 |
| 2013 | 2.1 | 6 | – | 38 | 65 | 69 | -4 | 194 | 204 | -10 |
| 2014 | 2.3 | 1 | – | 64 | 71 | 81 | -10 | 191 | 217 | -26 |
| 2015 | 2.3 | 0 | – | 48 | 78 | 83 | -5 | 218 | 234 | -16 |
| 2016 | 2.3 | 3 | – | 53 | 67 | 79 | -13 | 200 | 230 | -31 |
| 2017 | 2.3 | 11 | – | 56 | 60 | 73 | -13 | 187 | 221 | -34 |
| 2018 | 2.2 | 6 | – | 54 | 76 | 75 | 1 | 214 | 226 | -12 |
| 2019 | 2.4 | 3 | – | 56 | 67 | 79 | -13 | 208 | 235 | -27 |
| 2020 | 2.3 | 8 | – | 54 | 77 | 75 | 2 | 229 | 230 | -1 |
| 2021 | 2.3 | 2 | – | 50 | 79 | 77 | 1 | 220 | 233 | -13 |
| 2022 | 2.4 | 5 | – | 57 | 60 | 74 | -14 | 202 | 229 | -28 |
| 2023 | 2.3 | 4 | – | 56 | 59 | 72 | -13 | 198 | 226 | -27 |
| 2024 | 2.3 | 7 | – | 55 | 66 | 66 | 0 | 201 | 219 | -18 |
| 2025 | 2.4 | 8 | – | 46 | 65 | 70 | -5 | 203 | 230 | -27 |